朗读亭进校园了，朗读的好处是什么？

       在好儿郎朗读亭里可以进行朗读、练歌、练习、录制、演讲等，朗读资源库全网络自动更新，设备管理者也可以在现有的朗读库基础上导入自己需要的线下朗读素材。当下，国家语委发布关于进一步加强学校语言文字工作的意见，意见要求，教师和学生要具有一定的朗诵水平，一些学校想让更多学生感受这种朗读亭里大声朗读的全新的阅读方式。

       好儿郎科技提供朗读亭外观形状、大小、颜色、品牌和软件系统的个性化定制，朗读亭厂家订购热线：4008-335-955。

       那么，朗读有哪些好处呢？

       增强记忆力:朗读者在朗读的时候能够记住作品内容，还能跟随音乐做一些律动，这些都会不经意地提高记忆力。

       提高孩子智商：语言是左脑思维，音乐是右脑思维，当背景音乐响起，朗读时朗读者左右脑同时运用，把文字变成了声音，并且伴之以节奏、韵律、形象、情感，使人进入了一种美的艺术体验，能够发展人的右脑，形成感知能力，提高人的学习能力。

       提高表达能力：朗读对孩子的语言表达能力有很大的帮助，孩子在朗读时，能从作品中学到很多知识，学会更多艺术性的语言表达。

       提高思考能力：朗读有助于提高孩子们的思考能力，古人云：“读书有三到：心到、眼到、口到”。可见，只有三者并用才能达到良好的读书效果。

       培养和提高自信心：培养和提高自信心对一个人来说很重要，对孩子的影响和受益是终生的。朗读可以获得很多比赛、表演和表现的机会，对孩子建立和增强自信很有帮助，特别是对孩子以后的学习工作都会有很大的好处。

       真实的情感表达：叶圣陶先生说：“阅读教学总得读”， 朗读可以把情绪最广泛地调动起来，名篇佳作的音韵美、节奏美、气势美，只有在诵读中才能真正感受到；文章的起、承、转、合，只有在诵读中才能深刻地体会到；同时有助于提高写作能力。养成良好的性格：古语云“胸藏文墨虚若谷，腹有诗书气自华”，良好的朗读习惯不仅可以培养良好的性格，而且可以丰富个人的内心，从内而外的展现出知性美。